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基于职业导向的高职艺术类计算机基础课程的教学改革

2019-02-26 点击：277 次

作者：	黄谊拉
作者单位：	安徽艺术职业学院基础部
摘要：	专业技术人员计算机应用技术水平的高低对其工作效率具有重要的作用，因此高职院校应当重视计算机基础课程的教学内容，为国家培养更多高水平计算机人才。通过分析职业导向对高职艺术类计算机基础课程的教学改革影响，探究其实践效果，打破传统教学模式，实现对学生职业岗位能力的培养，向市场输送更多高技能型计算机人才。
关键词：	职业导向；高职艺术类；计算机基础课程
中图分类号：	G712
基金项目：	2017年度安徽艺术职业学院院级课题（AYSK2017B03）。

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