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新时代高校学生评教的影响因素与应对策略

2019-03-12 点击：473 次

作者： 刘冬梅
作者单位： 北京师范大学珠海分校文学院
摘要： 高校学生评教是衡量教师教学水平和教学效果的 重要指标，是提升本科人才培养质量的重要保障，但学生评 教的差异性与科学性的影响因素及应对策略值得深入思 考。要正视“互联网+”和智慧校园建设新形势下教师的专业 差异、任教班级差异、性格与理念差异、才能差异、责任心与 学生感情的差异，也要了解高校学生学习态度的差异、学习 兴趣的差异、性格爱好的差异、学习方法的差异、评教态度 的差异，从教师主导、学生主动两个方面同时下功夫去探讨 解决办法。在此基础上，还要强化高等学校对教学评价体系 的智慧化管理。
关键词： 新时代；学生评教；影响因素
中图分类号： G642
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