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分级教学模式下新型大学英语课程体系的构建举措

2019-03-12 点击：327 次

作者：	高原
作者单位：	郑州工程技术学院
摘要：	随着高等教育的快速发展，国内很多地方本科院校踏上了应用型本科院校的转型之路，高校的大学英语教学也随之面临新的挑战和压力。本文从制定分级标准、明确教学目标、丰富教学内容、革新教学方法、完善教学评价和提高教学管理六个方面构建分级教学模式下的新型大学英语课程体系，旨在切实提高我校大学英语教学效果，为地方本科院校在转型期中深化大学英语教学改革提供一定的借鉴。
关键词：	大学英语；课程体系；分级教学
中图分类号：	H319
基金项目：	本文为郑州工程技术学院2017 年校级教育教学改革研究项目“分级教学模式下的新型大学英语课程体系构建与探究”（编号 ZGJG2017032B）的相关成果。

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