欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
关于研究生指导的思考
2019-03-20 点击:573 次
作者:
陶高梁
作者单位:
湖北工业大学土木建筑与环境学院
摘要:
目前为止,研究生培养的规模已大大提高,但是有 不少研究生不认真搞科研,三年研究生生涯,能力未见增 长,仅仅混得一张文凭,这些研究生是不受社会欢迎的,如 何提高研究生培养质量是值得研究的重要课题。本文总结 了研究生教育中导师应该注意的方法与原则,对于提高研 究生的培养质量有促进作用。
关键词:
研究生教育;原则;方法
中图分类号:
G643
基金项目:
下一篇:
基于产教融合科技竞赛平台培养创新人...
上一篇:
新课程改革背景下中学化学教师专业发...