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高职院校教师企业实践相关政策发展研究
2019-03-20 点击:289 次
作者:
陈红森,朱馨馨
作者单位:
陕西师范大学教育学院,天津职业技术师范大学职业教育学院
摘要:
高职院校教师企业实践是提升教师专业发展的有 效途径之一,也是提高高职院校教育质量的重要方式,在实 践中由于多种原因,其效果并不明显。本文从初创、发展和 完善三个时期对高职院校教师企业实践的政策进行了发展 梳理,希望为此类问题的解决寻找政策依据。
关键词:
高职院校;教师企业实践;政策研究
中图分类号:
G717
基金项目:
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