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基于AR的高校用户信息素养有效性探究

2019-03-20 点击：350 次

作者：	刘颖，胡大敏
作者单位：	长春师范大学图书馆
摘要：	信息素养是我国高校情报教育的重要内容。本文探讨了智慧图书馆中增强现实（AR）软件在信息检索策略制定、信息发布与交流和多媒体信息创建等方面的作用，并结合我国高校AR 技术发展现状和科技用户信息素养培养标准，提出了几点建设性的思考建议，供业内人士交流。
关键词：	高校；智慧图书馆；AR技术
中图分类号：	G434
基金项目：	吉林省教育厅项目号：JJKH20170668SK，项目名称：大数据环境下的图书馆科化服务研究策略。

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