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“互联网+新生研讨课”的教学实践与探索

2019-03-28 点击：499 次

作者：	许明，陈国金
作者单位：	杭州电子科技大学机械工程学院
摘要：	新生研讨课目的是帮助新生适应全新的大学环境和学习方法，在本科课程体系中起到了承前启后的重要作用。“机器人中的机械工程”是杭州电子科技大学2017 年开设的一门新生研讨课，探索通过“互联网+”方法来整合课堂教学方式与网络学习方式，综合运用网络海量资源、课堂研讨专题以及相关的“互联网+”技术措施，完成混合学习模式。通过对传统课堂教学模式的融合，激发学生主动参与和思考的创新力，培养合作精神，并通过开放性任务让学生探索学科前沿。
关键词：	新生研讨课；“互联网+” ；混合学习
中图分类号：	G642
基金项目：	杭州电子科技大学2018 年度高等教育教学改革研究项目，YBJG201818。

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