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BYOD智慧课堂助力小学美术教学——以人教版《感受音乐》为例

2019-03-28 点击：384 次

作者：	施丽娜
作者单位：	厦门市第五中学
摘要：	“互联网+”在大数据网络背景下，信息技术在教学中的应用催生了BYOD 智慧课堂教学。本文针对使用Android PAD 为工具载体的BYOD 智慧课堂教学在小学美术课中的应用案例进行分析，为一线美术教师提供了参考。
关键词：	BYOD ；Android PAD ；智慧课堂
中图分类号：	G623.75
基金项目：

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