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多校区大学研究生教学管理服务质量提升研究——以T 大学为例

2019-05-15 点击：519 次

作者：	陈新亮，李庆
作者单位：	同济大学研究生院
摘要：	高校多校区办学适应了教育规模的增长，满足了学科发展的需要，同时由于距离问题也给研究生教学管理带来了挑战。文章以T 大学为例，分析了多校区研究生教学管理的发展历程，探讨了多校区研究生教学管理存在的问题和提升服务质量的举措。
关键词：	多校区；研究生教学管理；提升服务质量
中图分类号：	G643.6
基金项目：

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