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幼儿教师职业认同与工作投入的现状及对策研究

2019-05-15 点击：624 次

作者：	陈群，等
作者单位：	贵州师范大学教育科学学院
摘要：	幼儿教师是幼儿教育启蒙阶段的关键人物，幼儿教师的工作对促进幼儿的成长与发展起着决定性的作用。在这样的大环境下，职业认同与工作投入已成为近年来研究者针对教师研究的一个关注焦点，与教师对工作的积极性和教师对职业认同的程度有着直接的联系。
关键词：	幼儿教师‘’；职业认同；工作投入
中图分类号：	G615
基金项目：

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