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生活化教学在初中思想品德课中的运用

2019-05-15 点击：291 次

作者：	李果，黄敏儿
作者单位：	广东第二师范学院
摘要：	随着新课改提出“教育回归生活”，教育与学生生活实践的结合更加紧密，并且要求教师要引导学生关注生活、体验生活、参与生活。但是，由于传统教学模式的影响，思想品德课的教学实践存在许多问题。为了响应新课程改革，激发学生的学习热情，提高思想品德课的实效性，生活化教学在初中思想品德课的使用频率逐渐增加，教育回归生活成为必然趋势。
关键词：	生活化教学；思想品德课；消费
中图分类号：	G633.2
基金项目：	获得广东第二师范学院2018 年校教学质量与教学改革工程项目“思想政治教育教学案例资源库建设”资助。

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