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加强课堂演示实验 提高学习化学的兴趣

2013-07-12 点击：712 次

作者： 余锐古
作者单位： 广东省普宁市梅峰中学
摘要： 本文从课堂教学中，教师通过课堂演示实验的教学来培养学生学习化学的兴趣。课堂演示实验从增强演示实验的直观效果，增强实验的趣味性，加强实验的启发性，充分发挥演示实验的示范作用，展现演示实验的艺术美五个方面调动学生的学习主动性和积极性，培养学生学习化学的兴趣。
关键词： 演示实验 直观效果 启迪思维 示范作用
中图分类号： G632.41
基金项目：


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