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高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养

2019-05-22 点击：393 次

作者： 李江华
作者单位： 广东理工学院
摘要： 在高等教育中，数学是一门基础课程，而“应用数 学”与纯数学学科是有本质区别的，应用数学有针对性的领 域，具有一定的专注性，而纯数学比较笼统、理论性更强。但 是一直以来高校对于应用数学和纯数学并没有做出明确的 划分，本文中笔者基于此，对高校应用数学教学改革与学生 应用数学意识培养提出相关建议。
关键词： 应用数学；教学改革；应用意识
中图分类号： G642
基金项目：


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