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GIS实验教学课堂提问的策略研究

2019-05-23 点击：364 次

作者： 刘祖涵，等
作者单位： 南昌工程学院信息工程学院
摘要： 课堂提问是课堂教学中必不可少的一部分，也是 十分重要的一个环节。通过课堂观察和访谈两种方式对地 理信息系统实验教学课堂提问的现状进行了调查和分析， 努力寻求实验教学课堂提问存在的问题，并提出了自己的 一些建议和策略，期望以此来提高实验教学课堂提问的有 效性，从而提高教学质量。
关键词： 地理信息系统；实验教学；课堂提问
中图分类号： G642
基金项目： 2017 年江西省高等学校教学改革研究课题（JXJG-17-18-7）；南昌工程学院教改课题（2017JG021）；2017 年南昌工程学院大学生 创新创业训练计划资助项目。


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