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高职社会工作专业毕业考核实践与反思——以 M 高校为例

2019-06-19 点击：304 次

作者：	余晶
作者单位：	闽江师范高等专科学校
摘要：	以毕业论文为考核方式存在实务性弱、无法契合培养目标以及考核规范不明确等不足，本文以 M 高校社会工作专业为例，探讨高职社会工作专业的毕业考核模式。结合实务性和人才培养目标，开发以“4+2+1”应用为导向的毕业考核模式，通过四类毕业设计、双导师指导以及毕业成果汇报等实践方式在顶岗实习期进行毕业设计实施，以实践促进反思，提升社会工作人才培养成效。
关键词：	高职社会工作毕业考核实践反思
中图分类号：	G712
基金项目：	2017 年福建省中青年教师教育科研项目《基于校地联合培养的现代学徒制人才培养研究——以社会工作专业为例》（项目编号： JS171193）阶段性成果。

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