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高职社会工作专业毕业考核实践与反思——以 M 高校为例

2019-06-19 点击：284 次

作者： 余晶
作者单位： 闽江师范高等专科学校
摘要： 以毕业论文为考核方式存在实务性弱、无法契合 培养目标以及考核规范不明确等不足，本文以 M 高校社会 工作专业为例，探讨高职社会工作专业的毕业考核模式。结 合实务性和人才培养目标，开发以“4+2+1”应用为导向的毕 业考核模式，通过四类毕业设计、双导师指导以及毕业成果 汇报等实践方式在顶岗实习期进行毕业设计实施，以实践 促进反思，提升社会工作人才培养成效。
关键词： 高职 社会工作 毕业考核 实践反思
中图分类号： G712
基金项目： 2017 年福建省中青年教师教育科研项目《基于校地联合培养的现代学徒制人才培养研究——以社会工作专业为例》（项目编号： JS171193）阶段性成果。


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