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家谱在中学语文阅读教学中的开发利用研究——以常州地区为例

2019-06-19 点击：340 次

作者：	成书纬，仇君君
作者单位：	江苏理工学院人文学院
摘要：	家谱是记叙某一家族或宗族世系表谱的历史档案，具有素材丰富、结构规范、意旨深远的特点。家谱课程资源的利用促进学生朝增强阅读能力、明确情感价值导向的方向发展。在中学阅读教学中开发家谱课程资源，有利于学生成长，促进教师发展，助推中学阅读教学改革。
关键词：	家谱中学语文阅读教学
中图分类号：	G633.3
基金项目：	江苏省大学生实践创新训练计划（201811463017Z）阶段性成果。

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