科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈博物馆不同类型教育活动的特点和影响

2019-06-19 点击：331 次

作者：	陆佩蓓
作者单位：	上海科技馆
摘要：	博物馆具有收藏、研究和教育三大功能，同时博物馆还承担着服务社会教育的重要职责。截至 2017 年，我国国内拥有的博物馆已经达到了上百家，他们的类型多种多样，有综合类博物馆、科技类博物馆、艺术类博物馆、纪念类博物馆等等。随着人们生活水平的逐步提升，公众对于博物馆教育的需求也在进一步的提升。文章以博物馆的教育为分析对象，首先介绍了博物馆教育的产生意义和理念，接着分析当前国内外博物馆教育的现状，最后分析了当前博物馆教育的类型以及特点，最后论述了博物馆教育活动的影响，以便使博物馆更好地发挥自身的教育职能，更好地传递科学文化知识。
关键词：	博物馆科普传播教育活动
中图分类号：	G260
基金项目：

下一篇：试析学习者语料库在外语教学中的应用...

上一篇：培根铸魂——情景话剧《破茧》成功的...