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儒家伦理思想融入高校“思政”课教学研究——以“思修”课为例

2019-06-25 点击：497 次

作者：	廖孝英
作者单位：	厦门南洋职业学院
摘要：	儒家伦理思想，具有悠久的历史，蕴含着丰富的伦理道德资源，将其融入高校“思政”课的教学可以大大提高 “思政”课的实效性，具有重要意义。儒家伦理思想融入高校 “思政”课的教学有其可行性同时也有一定的困难，文章就儒家伦理思想融入高校“思政”课的教学的方法和途径作了一些探讨。
关键词：	儒家伦理思想高校 “思政”课 “思修”课
中图分类号：	G712
基金项目：	中共福建省委教育工委、福建省教育厅 2018 年中青年思想政治课教师择优资助计划项目《儒家伦理思想融入高校“思政”课教学研究——以“思修”课为例》（项目编号：JZ180613）。

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