欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
让每一朵花儿都能得到浇灌——农村初中英语作业分层设计的有效性探究

2019-06-25 点击：314 次

作者： 邹丽
作者单位： 苏州市相城区东桥中学
摘要： 在农村初中学生中，由于学习能力或心理差异，再 加上教学条件、教学环境等多种因素的影响，英语成绩两极 分化的情况极为严重。随着我国素质教育的不断发展，以人 为本的教育理念深入人心，为了满足学生的多样化需求，切 实提高英语课堂教学的有效性，教师应在学生自身发展的 基础上设计分层化作业，让学生都有所发展。
关键词： 农村 英语作业 分层设计
中图分类号： G623.31
基金项目：


下一篇： 城乡小学科学教学现状的调查研究——...
  上一篇： 立足核心素养 深耕高效课堂
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络