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“互联网 +”背景下的混合式教学模式探究

2019-07-03 点击：481 次

作者： 党长青 ，等
作者单位： 贵州大学电气工程学院
摘要： 在移动互联网 + 大数据的新时代，彻底的改变传 统的教学模式势在必行，混合式教学模式将“线上”教学与 “线下”教学有机融合，从传统的以教师的教为中心到以学 生的自主性学习为中心，突出了学生参与教学过程的重要 性，改变了因循守旧的教学方法，吊足了学生自主学习的胃 口，学生个性化的天性得到释放。近些年出现的新型的智慧 教学工具，如雨课堂、蓝墨云课堂、微助教等正在挑战着传 统的教学模式，激励着教师要顺应时代的潮流，积极采用新 型的教学手段，提高教学质量。雨课堂等新型教学工具进入 课堂以来，激发了学生的学习意愿，端正了学生的学习态 度，使得越来越多的学生愿意参与到整个教学环节中来。
关键词： 移动互联网 教学模式 混合式教学 雨课堂
中图分类号： G642
基金项目： 贵州大学电气工程学院本科教学工程项目（DGJX2018006）；贵州大学电气工程学院本科教学工程项目（DGJX2019010）。


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