新工科建设背景下消防工程专业实践教学改革研究——以西南林业大学消防工程专业为例
2019-07-03 点击:391 次
作者: |
罗静 |
作者单位: |
西南林业大学消防学院 |
摘要: |
消防工程专业是新工科专业的重要组成部分,其
专业发展具有一定的现实意义。实践教学是消防工程教学
的重要环节,其注重发展的是学生实践能力与创新能力,这
与新工科背景要求是一致的。为此,在新工科建设背景下对
消防工程专业实践教学改革研究是促进消防工程专业发
展、培养高素质复合型新工科人才的关键。在新工科建设背
景下,从实践教学体系、实践教学管理模式、实验教学、专业
创新活动、校外实践教学、考核评价体系 6 个方面对消防工
程专业实践教学进行探索和总结,对指导目前全国高校消
防工程专业建设具有一定指导意义。 |
关键词: |
新工科 消防工程 实践教学 教学改革 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
云南省高校本科教育教学改革研究项目(JG2018142);一级消防工程师实景精讲横向研究项目(1863093)。 |