科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

“零售学”课程思政教育的探索

2019-07-03 点击：289 次

作者：	胡欣
作者单位：	重庆工商大学融智学院
摘要：	在高校开展专业课“课程思政”教育教学改革的新形势下，专业课程教学过程中如何融入思政教育是高校教学改革建设的一项重要内容。本文从授课教师自身思想政治素养的提升，“零售学”教学目标和课程德育教育目标的有机融合，深度挖掘“零售学”课程的思想政治教育资源，将其在教学大纲中直观体现出来，运用先进的教学手段和方法提高思政教育效果，优化课程考核五个方面进行“零售学”课思政教学改革的探索。
关键词：	课程思政专业课程教学改革
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：高校学前教育专业实践教学体系构建研...

上一篇：移动学习环境下的形态学课程群实验教...