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小学“品德与社会”教学有效性的思考与探讨

2019-07-03 点击：366 次

作者：	曾宪生
作者单位：	广东省珠海市平沙实验小学
摘要：	小学阶段学习的“品德与社会”这一学科和实际生活之间存在着紧密的联系。在实际教学中，教师需要对自身的教学方式和主要教学目标有明确的认识，注重对学生思想道德素质的培养，在讲授教材知识的同时，要积极开展实践活动，进行有目的性、有针对性的教学，使教学资源可以得到充分利用、学生的学习兴趣得到充分激发，为学生提供更多自主学习的时间和空间，进而实现教学有效性的显著提升。
关键词：	品德与社会有效性思考与探讨
中图分类号：	G611
基金项目：

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