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胸痛中心情景式教学在医学生医患沟通培训中 的探索和实践

2019-07-17 点击：362 次

作者： 刘夙璇，等
作者单位： 海军军医大学长海医院心内科，等
摘要： 随着生活水平的提高，以胸痛为临床表现的心血 管疾病日益增加，已成为威胁健康的头号杀手。如何快速、 准确诊疗胸痛患者，给医学教育事业尤其是医学生医患沟 通培训提出新的挑战和要求。我们以海军军医大学附属长 海医院胸痛中心的实战救治为平台，整合“院前 120 急救、 社区 - 三甲医院转诊以及院内多学科诊疗”三方面优质资 源，建立胸痛患者就诊数据库，为医患沟通培训提供真实可 靠的情景式教学典型案例。通过设置复杂的人际场景、模拟 高危胸痛患者，训练医学生应付各种特殊情况的技巧，有利 于更好地掌握医患沟通技能。该课程的成功开展和实施，对 于打造未来医学生医患沟通教育培养模式将有深远影响。
关键词： 胸痛 情景式教学 医患沟通
中图分类号： G642
基金项目： 海军军医大学教学研究与改革项目（JYC2017028；JYC2017029）；海军军医大学附属长海医院教改基金（CHJG2015013；CHJG2017 010）；上海市教育科学研究项目（B14016）。


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