欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
大数据环境下中职计算机课程教学模式的研究与探讨

2019-07-18 点击：320 次

作者： 幸坚炬，邓文静
作者单位： 梅州市职业技术学校
摘要： 随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展，特 别是大数据时代的到来，计算机课程在中职学校中显得越 来越重要。而在中职计算机课程中使用的一些教学模式已 经跟不上时代的步伐，主要以教师教授为主的传统教学模 式使得学生对计算机课程的学习兴趣大大减弱。在大数据 的环境下，根据现代社会的需求以及学生自我的发展，通过 研究和探索中职计算机课程的教学模式，以解决如何改进 中职计算机课程教学模式的问题，从而提高中职学生快速 适应社会变化的能力，最终实现职业教育的真正目的。
关键词： 大数据 计算机课程 教学模式
中图分类号： G712
基金项目： 嘉应学院 2018 年度省级中小学教师发展中心立项课题，“基于大数据环境下的中职计算机‘翻转课堂’教学模式的构建研究”，编 号：2018071011。


下一篇： 用工匠精神促进中职物流教学改革的实...
  上一篇： 谈微课在中职语文教学中的运用
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络