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揭开坚强的面纱—— 一大四学生一般心理问题案例分析

2019-07-31 点击：334 次

作者：	王金铎
作者单位：	河南农业大学经济与管理学院
摘要：	这是一例使用合理情绪疗法帮助一名大四学生走出困惑空间、重建认知、摆脱焦虑的案例报告。通过收集求助者个人资料以及进行原因分析，发现认知因素是求助者心理问题的主要原因。于是与求助者协商制定了改变认知、树立自信心、摆脱焦虑等的咨询目标。经过四次咨询，求助者认识到自己认识中的错误，情绪基本好转，能够通过改变认知来积极应对自己遇到的问题。
关键词：	重建认知树立自信合理情绪疗法
中图分类号：	B844.2
基金项目：

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