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数学教师专业化与教育数学研究

2019-08-08 点击：643 次

作者：	张世龙
作者单位：	川北幼儿师范高等专科学校初等教育系
摘要：	师范教育不仅对当前数学教育的课程进行了明确的规划和处理，同时在推进数学教育改革和研究的过程中也应当将数学教师的专业化水平作为衡量的基本依据和内容之一。
关键词：	数学教师专业化教育数学研究
中图分类号：	G642
基金项目：

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