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提问有效课堂高效——核心素养理念下数学课堂有效提问的探究

2019-08-20 点击：312 次

作者：	马祖学
作者单位：	安徽省庐江第三中学
摘要：	精准恰当的提问是实现高效课堂的有效途径。有效的提问必须注意有针对性、启发性、阶梯性，要立足全体同时兼顾差异，要以兴趣为先导，要善始善终。教师要与时俱进提高素养，以有效的提问去实现高效课堂。把“数学建模活动与数学探究活动”作为一条贯穿课程始终的内容，发展学生核心素养。
关键词：	核心素养提问高效
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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