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应用型本科高校“仪器分析”实验教学改革初探

2019-08-23 点击：446 次

作者：	刘志鹏，等
作者单位：	福建工程学院生态环境与城市建设学院
摘要：	结合仪器分析实验课中电感耦合等离子体质谱仪的教学经验，针对应用型本科高校实验课程现状及主要问题，探讨如何激发学生的兴趣、提高教学质量。为今后的仪器分析实验教学提供一定的参考。
关键词：	仪器分析教学改革实验教学开放实验
中图分类号：	G642
基金项目：	福建省教育科学“十三五”规划 2017 年度立项重点课题(FJJKCGZ17-057)——基于创新创业教育的课程教学体系改革探索；福建工程学院本科实验教学改革项目（SJ2017013）——仪器分析实验课与科研平台融合的教学改革研究。

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