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CDIO 模式下“桥梁结构”课程教学

2019-08-23 点击：381 次

作者：	沈健
作者单位：	江西科技师范大学
摘要：	本文结合土木工程专业课程“桥梁结构”的具体课程特点和 CDIO 工程教育模式的基本内涵，从教学大纲、组织模式、考核方式等三个方面进行实践专业课程教学改革。按 CDIO 大纲结合专业课程的教学任务对 CDIO 大纲组织结构进行了细化和调整，将课程所学知识、能力素质培养融入教学，并针对采取 CDIO 教学方法与传统教学方法的受教学生进行了教学方面的问卷调查与统计分析。
关键词：	CDIO 桥梁结构课程设计
中图分类号：	G652
基金项目：	江西科技师范大学 2016 年教学改革项目“CDIO 培养模式下桥梁工程课程项目化教学体系建设（JGYB-16-78-16）”。

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