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基于英语学科核心素养的初中英语翻转课堂探讨

2019-08-23 点击：345 次

作者：	马莹
作者单位：	广西师范大学
摘要：	传统英语课堂已经不能适应当代中学生英语学科核心素养的培养。翻转课堂作为一种新型的教学模式，教师把教学资料上传到网络平台，学生课前自学，课上合作探究。翻转课堂具有转变教师传统授课方式、更多关注学生个体学习与自主学习能力的培养、促进学生认知目标由低层次向高层次转化的特点。本文尝试从英语学科核心素养出发，探讨初中英语翻转课堂的有效路径。
关键词：	英语学科核心素养翻转课堂英语教学
中图分类号：	G633.41
基金项目：

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