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案例教学体系在“消费者行为学”教学中的构建研究

2019-09-25 点击：330 次

作者：	李端，等
作者单位：	贵州医科大学医药卫生管理学院
摘要：	案例教学法作为重要的教学手段，在“消费者行为学”课程中运用普遍，但是存在案例陈旧、案例探讨不够深入且启发性不足、教学沟通形式单一等问题。建议通过建设符合教学有效性的案例库、启发师生对案例的开放性探讨、丰富教学组织形式和运用移动互联教学工具等手段，构建案例教学体系，从而有效地提升课程教学质量。
关键词：	案例教学消费者行为学构建
中图分类号：	G642
基金项目：

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