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对分课堂教学法在健康服务与管理专业“预防医学” 课程中的初探
2019-10-16 点击:270 次
作者:
卜佳
作者单位:
上海健康医学院护理与健康管理学院
摘要:
针对上海健康医学院健康服务与管理专业本科生 “预防医学”课程的教学改革,由传统的教师授课、学生听课 模式转变为对分课堂模式,增加了学生的参与感,提升了学 生主动探究知识的能力和团队合作能力。
关键词:
对分课堂 预防医学 健康服务与管理
中图分类号:
G642
基金项目:
国家自然科学基金(国家自然科学基金),项目编号:71373159;上海市卫生计生委(国家计划生育委员会基金),项目编号: 201640338。
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