欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
高中英语写作教学现状及教学对策研究

2019-10-16 点击：295 次

作者： 张妍花
作者单位： 广东省中山市古镇高级中学
摘要： 本研究采用了定性和定量相结合、调查问卷和数 据统计相结合的研究方法。笔者通过对所在学校高一和高 二学生的有效问卷进行分析，了解学生当前实际写作的真 实水平及存在的问题，并根据调查结果分析制约学生实际 写作能力提高的主要因素，为优化英语写作教学策略提出 了事实依据。
关键词： 英语写作 教学现状 教学对策
中图分类号： G633.41
基金项目：


下一篇： 初探利用问题教学法培养科学探究素养...
  上一篇： 多元智能化理论在小学语文教学中的应...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络