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高校电力电子课程辅助仿真教学模式的探索与分析

2019-10-30 点击：340 次

作者： 陈轶涵，马海啸
作者单位： 南京邮电大学自动化学院、人工智能学院
摘要： 为了提高高校电气专业电力电子课程的教学质 量，结合多年工程实践与教学积累，总结了电力电子课程建 设所面临的一系列难点，对适用仿真辅助手段的教学内容 进行梳理，提出了基于课堂与辅助仿真联动的教学理念。从 而针对多个方面内容对电力电子课程的教学改革提出相应 建议，为学生构建完整的电力电子技术课程知识体系，并为 强化理解其中的难点内容奠定基础。
关键词： 电力电子技术 辅助仿真 Saber 仿真平台
中图分类号： G642
基金项目： 南京邮电大学教学改革研究项目（JG00518JX18）；国家自然科学基金（11702148）。


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