科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

《匆匆》为引鉴赏“虚实”

2019-10-30 点击：479 次

作者：	游清铃
作者单位：	福建省宁德市教育局小学教研室
摘要：	朱自清的写景散文文字优美，风格清丽，构思缜密，意境幽远，将“虚实手法”应用得精妙绝伦，有时化实为虚，有时化虚为实，有时虚中存实，有时虚实映带，给人以很强的艺术感染力。在小学高年级“引子范本阅读”教学中，指导学生品读朱自清的写景散文，初步品味“虚实手法”的妙处，提高学生对写景散文的鉴赏能力。
关键词：	朱自清写景散文虚实鉴赏
中图分类号：	G623.2
基金项目：

下一篇：试论高中数学教学中存在的问题及改进...

上一篇：中职英语教学中微课的设计与应用探究...