欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
基于微信公众平台的应用型本科双语课程混合式 教学可行性分析

2019-11-12 点击：403 次

作者： 周婧玥
作者单位： 重庆工商大学融智学院
摘要： 随着微信的广泛使用，其内嵌的微信公众平台作 为一种兼具创新性与价值性的学习媒介越来越被广大学习 者所接受。本文通过分析目前应用型本科双语课程教学特 点及存在问题, 对双语课程教学的目标定位和混合式教学 特点进行阐述，结合微信公众平台的自身特征，探讨基于微 信公众平台进行应用型本科双语课程混合式教学的可行性。
关键词： 微信公众平台 双语课程 可行性
中图分类号： G642
基金项目： 2018 年度重庆市高等教育教学改革研究一般项目《基于微信公众平台的应用型本科双语课程混合式教学模式研究与实践》研究 成果，项目编号：183093。


下一篇： 师范生双导师制教学技能训练体系构建...
  上一篇： 基于创新创业的人才培养模式探索
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络