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跨文化交际课程中“翻转课堂”教学模式的应用思考

2019-11-12 点击：406 次

作者：	邓琳
作者单位：	上海应用技术大学外国语学院
摘要：	在全球化背景下，高校跨文化教育的重要性日益彰显，但目前我国高校跨文化交际课程的教学仍存在不少问题。本文对我国跨文化交际课程的教学现状进行了分析，探讨了将翻转课堂教学模式应用于跨文化交际教学的必要性，并结合具体案例，对翻转课堂在高校跨文化交际课程教学中的实际应用进行了探讨。
关键词：	翻转课堂主动学习跨文化交际
中图分类号：	H319.3
基金项目：

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