面向研究生科研能力培养的 Seminar 运行机制研究
2019-11-20 点击:535 次
作者: |
陈奇,等 |
作者单位: |
合肥工业大学机械工程学院 |
摘要: |
为改善高校研究生之间交流不充分、科研能力提
升慢等问题,结合国内研究生教学特点及现状,引入国外研
究生培养中的 Seminar(“研讨会”)组织范式,探讨其适合研
究生科研能力培养的研讨会新模式及运行机制。首先对研
讨会的总体构架和具体运行机制进行顶层设计,提出包含
有七个环节的闭环控制培养方案;并重点对研讨会的主题、
研讨会约束和激励策略、研讨会资金来源、研讨会质量和效
果评估方案等进行详细分析。最终建立新型 Seminar 模式
及运行体系,对于提升研究生科研能力、人际交流水平和培
养质量等,都具有积极的促进作用。 |
关键词: |
Seminar/ 研讨会 研究生培养 科研能力 |
中图分类号: |
G643 |
基金项目: |
安徽省教学研究项目(2017jyxm0042);合肥工业大学研究生教学改革研究项目“以课程为纽带的导师制及研究生培养新思路 探讨”。 |