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翻转课堂在初中化学教学中实施适应性研究综述

2019-11-20 点击：357 次

作者：	王克莹，朴凤玉
作者单位：	延边大学理学院化学系
摘要：	随着课程改革的不断深入，在以学生为中心的教学理念下，“翻转课堂”这一新兴的教学模式逐渐被广泛关注。本文在分析翻转课堂教学模式的特点、优势及初中生化学学习特点的基础上，对翻转课堂在初中化学教学中实施的适应性进行了探讨。
关键词：	初中化学翻转课堂实施适应性
中图分类号：	G633.8
基金项目：

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