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完善高中教研组织建设，强化教书育人功能

2019-11-28 点击：354 次

作者：	姜燕燕
作者单位：	烟台市莱山区第一中学
摘要：	在新的时代背景之下，我国立足于教育教学改革的实质条件，不断突破传统应试教育的桎梏，将素质教育作为教学改革的方向和要求，结合学生的个性发展方向，不断改革传统的教学策略和教学手段，将创造性的教学内容融入主题教学环节。在肯定学生、理解学生的基础上，为学生提供更多自主学习的机会和空间，保证学生在一个更加自由、宽松的学习氛围下，实现自身的良性成长和发展。
关键词：	高中教研组织建设教书育人强化功能
中图分类号：	G630
基金项目：

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