科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于环境保护与生态文明建设课程的多元化创新教学模式的探讨

2019-12-05 点击：516 次

作者：	王振翠，等
作者单位：	海南医学院热带医学与检验医学院
摘要：	环境保护与生态文明建设课程是培养学生环保意识及生态文明素养的一门重要的公共选修课，传统的教学模式已不能满足当代大学生的个性化需求。为此，本文结合课程教学经验，探讨教学模式的改革与创新，实现教学多元化，提升课堂教学有效性，为高校类似课程的开展提供经验与参考。
关键词：	生态文明环境保护创新教学模式多元化
中图分类号：	G642
基金项目：	海南省高等学校教育教学改革研究资助项目（Hnjg2019ZD-21）；海南医学院教育科学研究项目（HYZX201811）；海南省本科院校应用型转型专业建设（环境科学专业）；新工科研究与实践项目（医学院校环境科学专业建设探索与实践）。

下一篇：汉语数词的色彩义与维译探究

上一篇： “互联网 +”视域下大学生信息素养教...