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江苏省各高校微课教育使用情况及发展对策

2019-12-18 点击：640 次

作者：	周超彦，李小蕊
作者单位：	常熟理工学院人文学院
摘要：	互联网以及智能设备的普及为微课的发展奠定了重要的基础，微课以及众多网络课程借此机会迅猛发展。本文基于学生对江苏省各高校微课教育的使用情况及效果进行分析，借此分析其存在的问题，探究提升的方法对策。
关键词：	微课教育使用情况效果
中图分类号：	G642
基金项目：	此文为 2019 年度江苏省大学生创新创业训练计划项目，项目名称：江苏省高校微课教育现状的调查研究，项目编号：20191033303 9Y；本文系 2017 年江苏省高校哲学社会科学专项研究项目，项目名称：基于“专题微课”策略下的大学生思想政治教育创新研究，项目编号： 2017SJBFDY007。

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