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建构主义理论下的高中数学合作学习模式探讨

2019-12-18 点击：290 次

作者： 卢珍丽
作者单位： 广西合浦县第一中学
摘要： 在讨论合作学习与建构主义理论内涵基础上,本 文认为建构主义理论与合作学习都强调教师主导、学生主 体、学生主动构建知识体系。基于两者的共同基础探讨了建 构主义理论下高中数学合作学习的教学目标、教学原则以 及教学环节。
关键词： 高中数学 合作学习 建构主义 模式
中图分类号： G633.6
基金项目： 《在新课程理念下对学生合作学习教学法的研究》合浦县教育科学研究一般课题。


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