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科学课堂德育教育实例

2019-12-18 点击：314 次

作者： 何金苍
作者单位： 滁州市全椒县第六中学
摘要： 科学是人类智慧的结晶，科学是人类社会发展的 强大推动力。在科学的产生、发展、完善过程中，需要大胆的 想象、哲学的头脑、反复的实践、理性的判断，因而具有无穷 的魅力。正因为如此，学科学、用科学、为科学献身是每一位 青少年学生的远大理想。借助于科学的魅力，在科学课教学 中渗透德育，并且发挥学生在学习活动中的主体性作用，能 够收到事半功倍的作用。
关键词： 德育 学生主体性地位 科学 科学课
中图分类号： G633.98
基金项目：


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