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矩阵分组教学法在讨论课堂中的实践与反思

2019-12-27 点击：416 次

作者： 严明，等
作者单位： 湖北工业大学材料与化学工程学院
摘要： 本文探讨了在工程教育认证背景下，在讨论课堂 中如何落实“学生为中心”的理论。提出矩阵分组教学法的 应用，介绍了该方法的定义和内涵、实施过程、教学效果和 教学反思，以期为该方法的推广和应用以及更有效地开展 课堂教学改革提供新的思路。
关键词： 讨论课堂 矩阵分组教学法 实践
中图分类号： G642
基金项目： 湖北工业大学 2014 年教学研究项目“721 人才培养模式下材工专业实验教学体系整体优化的研究”（2014001）。


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