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分流培养导向下高校地理科学专业课程体系设置与实施反思

2019-12-27 点击：378 次

作者： 张仕超，等
作者单位： 重庆师范大学地理与旅游学院
摘要： 为了适应教育部夯实新应用型人才的培养需求与 毕业生就业市场的现实需求，各大高等院校必须转型升级 以突破人才培养的瓶颈。本文以重庆师范大学为例，借助 Python，基于 2014-2018 级地理科学专业本科人才培养方 案，通过对 268 名学生的就业选择及其对现行课程设置的 问卷调查，以需求为导向，探索课程体系设置与实施分流机 制，以期为科学地制定更有针对性、有效性、实用性的人才 培养方案提供依据。
关键词： 就业需求 课程体系 分流机制 人才培养
中图分类号： G652
基金项目： 重庆师范大学本科提档升级改革专项（No.CSJ201417009）；重庆市本科高校“三特行动计划”特色专业建设项目（No.YGJ201605027）。


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