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小学生诗词楹联经典诵读开展方式的探究

2020-01-03 点击：294 次

作者： 崔侠
作者单位： 安徽省蚌埠市怀远县包集镇林西小学
摘要： 诗词楹联是传统文化中的重要组成部分，读起来 朗朗上口。诗词的历史非常悠久，从商周时期的《诗经》到唐 诗宋词再到近代诗词，留给学生的是丰富的文化遗产。而楹 联的历史也非常悠久，广义的楹联可以追溯到《诗经》时期， 因为诗经中有很多对仗的语句，例如“昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏”等。狭义的楹联从五代后蜀主孟昶开 始就已经非常普遍了。而到了明清时期，对对联的风俗非常 盛行，对对联成为文人士大夫们重要的娱乐方式。可以说， 诗词和楹联以其短小精悍的特点成为了古代流传最广的文 学形式之一。因此，小学阶段朗诵诗词楹联是对传统文化的 有力传承和发扬。
关键词： 小学；诗词楹联；诵读
中图分类号： G623.2
基金项目：


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