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研究生数学建模教育中的兴趣培养探究

2020-03-12 点击：447 次

作者：	张达治，等
作者单位：	哈尔滨工业大学数学学院
摘要：	数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象，简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的一种强有力的数学手段。新形势下，数学学科在国防科研和高新产业中的重要性与日俱增，本文将探讨研究生数学建模教育中兴趣培养的重要性，并对培养学生兴趣提出了几种教学方法。
关键词：	数学建模；研究生教学；兴趣培养
中图分类号：	G643
基金项目：	黑龙江省高等教育教学改革研究项目“《数值分析》MOOC 课程内容建设”（SJGY20170679）；中国学位与研究教育学会面上项目 “‘新工科’建设背景下的研究生数学建模能力培养研究”（B-2017Y0403-044）；黑龙江省高等教育教学改革研究项目“人工智能驱动下的《最优化方法》课程教学改革”。

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