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课程思政融入金融专业课程教学的路径探索——以“Python 语言应用”为例

2020-03-12 点击：298 次

作者： 康俊民
作者单位： 西安外国语大学经济金融学院
摘要： 在高校“全方位育人”思想指导下，结合金融专业 特点，努力让思政教育贯穿金融专业学生学习全过程，挖掘 金融专业课程教学中的隐性思政资源，将思政的育人元素 与课程的知识内容进行有机结合。本文以“Python 语言应 用”课程为例，分析专业教师开展思政教育的必要性，探索 将课程思政理念融入金融专业课程教学中的内容、形式与 路径，提升思政教育的实效性，实现培养具备道德涵养与知 识能力全面发展的高素质人才的育人目标。
关键词： 课程思政；金融专业；课程教学；路径
中图分类号： G641
基金项目： 西安外国语大学教师发展专项研究项目：跨专业实践教育课程建设与组织实施——“Python 语言应用”课程实践教学模式改革研 究（19SJ01）。


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